هل نتحاور مع اولادنا؟

يعتبر الحوار من أفضل وسائل الاتصال الفعالة ’

وتزداد أهميته في الجانب التربوي داخل البيت

والمدرسة ’ لأن الحوار من شأنه تقريب وجهات النظر


وتبادل الأفكار ’ والتوصل إلى الإقناع الذي قد يؤدي

إلى تعديل السلوك للأفضل . كما أنه يساعد الأطفال

على احترام آراء الآخرين ’ والتخفيف من الصراعات

والمشاعر العدائية والمخاوف والقلق ’ فأهميته تكمن في

كونه وسيلة بناءة علاجية تساعد في حل النزاعات

سلمياً .


وكلما كان هدف الحوار واضحاً وموضوعه مفهوماً كلما

أدى ذلك إلى حفظ الوقت والجهد وتعزيز احترام

الشخص الآخر . وينبغي أن يكون الحوار من أجل

الوصول إلى نتائج مرضية للطرفين حتى يشعر المحاور

الصغير بالراحة النفسية في ثنايا الحوار .


وفيما يلي بعض السلوكيات التي يمكن أن تجعل الحوار

مفيداً :


التهيؤ النفسي والعقلي والاستعداد لحسن العرض وضبط

النفس ’ والاستماع والإصغاء والتواضع وتقبل الشخص

الآخر ’ وتحري العدل والصدق والأمانة والموضوعية

في الطرح مع إظهار اللياقة والهدوء وحسن الخلق .
عدم إصدار أحكام على المتحاور أثناء الحوار ’ حتى لا

يتحول الموقف إلى جدال عقيم لا فائدة منه .
محاورة شخص واحد في كل مرة ’ إن أمكن حتى يشعر

المتحاورين بالاهتمام المتبادل ’ فيصبح الحوار مثمراً

ومحققاً لأهدافه .
اختيار الوقت والمكان المناسبين للحوار ’ ومراعاة حالة

المتحاورين ’فيراعى الإرهاق ’ والجوع ودرجة الحرارة

وطبيعة المكان والإضاءة والتهوية .
مراعاة الحوار للحالة النفسية والفئة العمرية والفروق

الفردية مع الاقتناع بان التباين في الآراء هو جزء من

الطبيعة البشرية .? الاستماع الايجابي يشجع على

استمرار الحوار . وهذا يتطلب تعلم العبد الصبر وضبط

النفس ’ وعلاج الاندفاعية وتنقية القلب من الأنانية

الفردية ’ وفي تربية الأطفال على الجرأة وغرس الثقة

في نفوسهم بإعطائهم الفرص للتعبير عن مشاعرهم

وتنمية قدراتهم وتنمية ذواتهم .
حسن البيان وتقديم الأدلة والإحصائيات المقنعة لها

تؤدي إلى مواصلة الحوار وعرض الأفكار.